Stress (Linguistik)

In der Linguistik und insbesondere in der Phonologie ist Stress oder Akzent die relative Betonung oder Hervorhebung einer bestimmten Silbe in einem Wort oder eines bestimmten Wortes in einer Phrase oder einem Satz . Diese Betonung wird typischerweise durch Eigenschaften wie erhöhte Lautstärke und Vokallänge , vollständige Artikulation des Vokals und Tonänderungen verursacht . ^{[1] [2]} Die Begriffe Stress und Akzentwerden in diesem Zusammenhang oft synonym verwendet, aber manchmal unterschieden. Wenn beispielsweise die Betonung nur durch die Tonhöhe erzeugt wird, wird sie als Tonhöhenakzent bezeichnet , und wenn sie nur durch die Länge erzeugt wird, wird sie als quantitativer Akzent bezeichnet . ^[3] Wenn es durch eine Kombination verschiedener verstärkter Eigenschaften verursacht wird, spricht man von Stressakzent oder dynamischem Akzent . Englisch verwendet den sogenannten variablen Stressakzent .

Da Stress durch eine Vielzahl von phonetischen Eigenschaften wie Lautstärke, Vokallänge und Tonhöhe (die auch für andere Sprachfunktionen verwendet werden) realisiert werden kann, ist es schwierig, Stress ausschließlich phonetisch zu definieren.

Die Betonung von Silben in Wörtern wird als Wortstress bezeichnet . Einige Sprachen haben eine feste Betonung , was bedeutet, dass die Betonung praktisch jedes mehrsilbigen Wortes auf eine bestimmte Silbe fällt, wie die vorletzte (z. B. Polnisch ) oder die erste (z . B. Finnisch ). Andere Sprachen wie Englisch und Russisch haben lexikalischen Stress , wobei die Position des Stresses in einem Wort auf diese Weise nicht vorhersehbar, sondern lexikalisch codiert ist. Manchmal können mehr als eine Belastungsstufe wie Primär- und Sekundärstress identifiziert werden.

Stress ist nicht unbedingt ein Merkmal aller Sprachen: Einige, wie Französisch und Mandarin , werden manchmal als völlig lexikalisch stressfrei analysiert.

Die Betonung von Wörtern in Sätzen wird als Satzstress oder prosodischer Stress bezeichnet . Das ist neben Rhythmus und Intonation eine der drei Komponenten der Prosodie . Es umfasst Phrasenstress (die Standardbetonung bestimmter Wörter in Phrasen oder Klauseln ) und Kontraststress (wird verwendet, um ein Element, ein Wort oder einen Teil eines Wortes hervorzuheben, das einen besonderen Schwerpunkt erhält).

Es gibt verschiedene Arten, wie sich Stress im Sprachstrom manifestiert, und diese hängen in gewissem Maße davon ab, welche Sprache gesprochen wird. Betonte Silben sind oft lauter als nicht betonte Silben und können eine höhere oder niedrigere Tonhöhe haben . Sie können auch manchmal länger ausgesprochen werden . Es gibt manchmal Unterschiede in der Position oder Art der Artikulation - insbesondere können Vokale in nicht betonten Silben eine zentralere (oder " neutrale ") Artikulation aufweisen, während Vokale in betonten Silben eine peripherere Artikulation aufweisen. Stress kann in unterschiedlichem Maße auf verschiedene Wörter in einem Satz realisiert werden; manchmal ist der Unterschied zwischen den akustischen Signalen von betonten und nicht betonten Silben minimal.

Diese besonderen Unterscheidungsmerkmale von Stress oder Arten der Hervorhebung, bei denen bestimmte Merkmale dominieren, werden manchmal als bestimmte Arten von Akzenten bezeichnet - dynamischer Akzent bei Lautstärke, Tonhöhenakzent bei Tonhöhe (obwohl dieser Begriff normalerweise mehr hat Fachbedeutungen), quantitativer Akzent bei Länge ^[3] und qualitativer Akzent bei Artikulationsunterschieden. Diese können mit den verschiedenen Arten von Akzenten in der Musiktheorie verglichen werden . In einigen Kontexten bedeutet der Begriff Stress oder Stressakzent spezifisch dynamischen Akzent (oder als Antonyme für Tonhöhenakzent in seinen verschiedenen Bedeutungen).

Eine prominente Silbe oder ein Wort soll akzentuiert oder tonisch sein ; der letztere Begriff bedeutet nicht, dass er einen phonemischen Ton trägt . Andere Silben oder Wörter sollen nicht akzentuiert oder atonisch sein . Von Silben wird häufig gesagt, dass sie sich in einer pretonischen oder posttonischen Position befinden. Bestimmte phonologische Regeln gelten speziell für solche Positionen. Zum Beispiel werden im amerikanischen Englisch / t / und / d / in posttonischer Position geflattert.

In Mandarin-Chinesisch , einer Tonsprache , wurde festgestellt, dass betonte Silben Töne aufweisen, die mit einer relativ großen Schwankung der Grundfrequenz realisiert werden , während nicht betonte Silben typischerweise kleinere Schwankungen aufweisen. ^[4] (Siehe auch Stress in Standard-Chinesisch .)

Gestresste Silben werden oft als kraftvoller empfunden als nicht betonte Silben.

Wortstress oder manchmal lexikalischer Stress ist der Stress, der auf eine bestimmte Silbe in einem Wort ausgeübt wird. Die Position der Wortbelastung in einem Wort kann von bestimmten allgemeinen Regeln abhängen, die in der betreffenden Sprache oder dem betreffenden Dialekt gelten. In anderen Sprachen muss sie jedoch für jedes Wort gelernt werden, da sie weitgehend unvorhersehbar ist. In einigen Fällen unterscheiden sich Wortklassen in einer Sprache in ihren Stresseigenschaften. Beispielsweise können Lehnwörter in einer Sprache mit festem Stress die Platzierung von Stress aus der Ausgangssprache oder das spezielle Muster für türkische Ortsnamen beibehalten .

Nicht-phonemischer Stress

In einigen Sprachen kann die Platzierung von Stress durch Regeln bestimmt werden. Es ist also keine phonemische Eigenschaft des Wortes, da es immer durch Anwendung der Regeln vorhergesagt werden kann.

Sprachen, in denen die Position des Stresses normalerweise durch eine einfache Regel vorhergesagt werden kann, haben einen festen Stress . Zum Beispiel kommt auf Tschechisch , Finnisch , Isländisch und Ungarisch der Stress fast immer auf die erste Silbe eines Wortes. Im Armenischen liegt der Schwerpunkt auf der letzten Silbe eines Wortes. ^[5] In Quechua , Esperanto und Polnisch liegt der Schwerpunkt fast immer auf dem Penult (vorletzte Silbe). Auf Mazedonisch steht es auf dem Antepenult (drittletzte Silbe).

In anderen Sprachen werden unterschiedliche Silben betont, jedoch auf vorhersehbare Weise, wie im klassischen Arabisch und Latein , wo die Betonung durch die Struktur bestimmter Silben bedingt ist . Sie sollen eine regelmäßige Stressregel haben.

Aussagen über die Position von Stress werden manchmal durch die Tatsache beeinflusst, dass, wenn ein Wort isoliert gesprochen wird, prosodische Faktoren (siehe unten) ins Spiel kommen, die nicht zutreffen, wenn das Wort normal innerhalb eines Satzes gesprochen wird. Französische Wörter werden manchmal als auf der letzten Silbe betont bezeichnet, aber dies kann auf die prosodische Betonung zurückgeführt werden , die auf die letzte Silbe (es sei denn, es handelt sich um ein Schwa , wenn die vorletzte Silbe betont wird) einer Zeichenfolge gelegt wird von Wörtern in dieser Sprache. Somit ist es auf der letzten Silbe eines Wortes, das isoliert analysiert wird. Ähnlich ist die Situation in Standard-Chinesisch . Französisch (einige Autoren fügen Chinesisch hinzu ^[6] ) kann als kein wirklicher lexikalischer Stress angesehen werden.

Phonemischer Stress

Sprachen, in denen die Position von Stress in einem Wort nicht vollständig vorhersehbar ist, sollen phonemischen Stress haben . Zum Beispiel Englisch , Russisch , Italienisch , Portugiesisch und Spanisch . Stress ist normalerweise wirklich lexikalisch und muss als Teil der Aussprache eines einzelnen Wortes auswendig gelernt werden. In einigen Sprachen, wie Spanisch, Portugiesisch, Lakota und zu einem gewissen Grad, Italienisch, ist Stress auch in schriftlicher Form mit diakritischen Zeichen, zum Beispiel in den spanischen Worten repräsentiert c é lebre und celebr é . Manchmal ist die Betonung für alle Formen eines bestimmten Wortes festgelegt, oder sie kann auf verschiedene Silben in verschiedenen Beugungen desselben Wortes fallen.

In solchen Sprachen mit phonemischem Stress kann die Position des Stresses dazu dienen, ansonsten identische Wörter zu unterscheiden. Zum Beispiel kann der englischen Wörter Einblick ( / ɪ n s aɪ t / ) und incite ( / ɪ n s aɪ t / ) sind in der Aussprache unterscheiden sich nur durch die Tatsache , dass die Spannung in der ersteren auf der ersten Silbe und fällt auf die zweite Silbe in letzterer. Beispiele aus anderen Sprachen sind Deutsch umschreiben ([ˈʔʊmʃʁaɪbn] "umschreiben" vs.[ʔʊmˈʃʁaɪbn̩] " umschreiben "); und italienische Ancora ([ˈAŋkora] "Anker" vs.[aŋˈkoːra] "noch mehr").

In vielen Sprachen mit lexikalischem Stress ist dies mit Änderungen in Vokalen und / oder Konsonanten verbunden , was bedeutet, dass sich die Vokalqualität dadurch unterscheidet, ob Vokale betont oder nicht betont werden. Es kann auch Einschränkungen für bestimmte Phoneme in der Sprache geben, in denen Stress bestimmt, ob sie in einer bestimmten Silbe vorkommen dürfen oder nicht. Dies ist bei den meisten Beispielen auf Englisch der Fall und tritt systematisch auf Russisch auf , z. B. за́мок ([ˈZamək] , "Burg") gegen замо́к ([zɐˈmok] , "lock"); und auf Portugiesisch , wie das Triplett sábia ([ˈSabjɐ] , "weise Frau"), Sabia ([sɐˈbiɐ] , "wusste"), sabiá ([sɐˈbja] , "Drossel").

Dialekte derselben Sprache können unterschiedliche Belastungen aufweisen. Zum Beispiel wird das englische Wort labor auf die zweite Silbe im britischen Englisch betont ( labóratory oft ausgesprochen "labóratry", die zweite o schweigt), aber die erste Silbe im amerikanischen Englisch , mit einer sekundären Betonung auf die "tor'-Silbe ( láboratory oft ausgesprochen "lábratory"). Das spanische Wort video wird auf der ersten Silbe in Spanien ( v í deo ), aber auf der zweiten Silbe in Amerika ( vid e o ) betont . Die portugiesischen Wörter für Madagaskar und den Kontinent Ozeanien werden betont auf der dritten Silbe in europäischen Portugiesisch ( Madag á Narbe und Oce â nia ), aber auf der vierten Silbe in brasilianischem Portugiesisch ( Madagasc ein r und Ozean i a ).

Verbindungen

Mit sehr wenigen Ausnahmen werden zusammengesetzte englische Wörter auf ihre erste Komponente betont. Und selbst solche Ausnahmen, zum Beispiel Mankind , ^[7] werden stattdessen häufig gestresst auf der ersten Komponente von einigen Leuten oder in einigen Arten von Englisch. ^[8] Manchmal werden die gleichen Komponenten wie die eines zusammengesetzten Wortes in einer beschreibenden Phrase mit einer anderen Bedeutung und unter Betonung beider Wörter verwendet, aber diese beschreibende Phrase wird dann normalerweise nicht als zusammengesetzt angesehen: bláck bírd (jeder Vogel, der schwarz ist ) und bláckbird (eine bestimmte Vogelart ) und páper bág (eine Tasche aus Papier) und páper bag (wird sehr selten als Tasche zum Tragen von Zeitungen bezeichnet, wird aber häufig auch als Tasche aus Papier bezeichnet). ^[9]

Stresslevel

Einige Sprachen haben sowohl primären als auch sekundären Stress . Eine Silbe mit sekundärer Betonung wird relativ zu nicht betonten Silben betont, jedoch nicht so stark wie eine Silbe mit primärer Betonung. Wie bei primärem Stress kann die Position von sekundärem Stress je nach Sprache mehr oder weniger vorhersehbar sein. Im Englischen ist es nicht vollständig vorhersehbar, aber die unterschiedliche sekundäre Betonung der Wörter Organisation und Akkumulation (auf der ersten bzw. zweiten Silbe) ist aufgrund der gleichen Betonung der Verben órganisieren und akkumulieren vorhersehbar . In einigen Analysen, zum Beispiel in Chomsky und Halles The Sound Pattern of English , wurde beschrieben, dass Englisch vier Stressstufen aufweist: primär, sekundär, tertiär und quaternär, aber die Behandlungen stimmen häufig nicht überein.

Peter Ladefoged und andere Phonetiker haben festgestellt, dass es möglich ist, Englisch mit nur einem Grad an Stress zu beschreiben, solange die Prosodie erkannt wird und nicht betonte Silben für die Vokalreduktion phonemisch unterschieden werden . ^[10] Sie stellen fest, dass die für Englisch festgelegten Mehrfachniveaus, ob primär-sekundär oder primär-sekundär-tertiär , kein phonetischer Stress sind (geschweige denn phonemisch ), und dass der angenommene sekundäre / tertiäre Stress nicht durch die Zunahme der Atemwege gekennzeichnet ist Aktivität im Zusammenhang mit primärem / sekundärem Stress in Englisch und anderen Sprachen. (Weitere Einzelheiten finden Sie unter Stress- und Vokalreduzierung in Englisch .)

Prosodischer Stress oder Satzstress bezieht sich auf Stressmuster, die auf einer höheren Ebene als das einzelne Wort gelten - nämlich innerhalb einer prosodischen Einheit . Es kann sich um ein bestimmtes natürliches Stressmuster handeln, das für eine bestimmte Sprache charakteristisch ist, aber auch um die Betonung bestimmter Wörter aufgrund ihrer relativen Bedeutung (Kontraststress).

Ein Beispiel für ein natürliches prosodisches Stressmuster ist das oben für Französisch beschriebene ; Die letzte Silbe einer Wortfolge wird betont (oder, wenn dies eine schwa ist , die vorletzte Silbe). Ein ähnliches Muster findet sich im Englischen (siehe § Stressniveaus oben): Die traditionelle Unterscheidung zwischen (lexikalischem) primärem und sekundärem Stress wird teilweise durch eine prosodische Regel ersetzt, die besagt, dass die letzte betonte Silbe in einer Phrase zusätzlichen Stress erhält. (Ein Wort, das alleine gesprochen wird, wird zu einer solchen Phrase, daher kann solch prosodischer Stress lexikalisch erscheinen, wenn die Aussprache von Wörtern in einem eigenständigen Kontext und nicht innerhalb von Phrasen analysiert wird.)

Eine andere Art von prosodischen Betonungsmuster ist Menge Empfindlichkeit - in manchen Sprachen eine zusätzliche Belastung auf Silben platziert zu werden neigt , die länger sind ( moraically schwer ).

Prosodischer Stress wird auch oft pragmatisch verwendet , um bestimmte Wörter oder die damit verbundenen Ideen hervorzuheben (die Aufmerksamkeit auf sie zu lenken). Dies kann die Bedeutung eines Satzes ändern oder klarstellen. beispielsweise:

Wie in den obigen Beispielen wird Stress normalerweise in gedruckter Form kursiv oder in Handschrift unterstrichen transkribiert .

Im Englischen wird Stress am dramatischsten durch fokussierte oder akzentuierte Wörter realisiert. Betrachten Sie zum Beispiel den Dialog

Darin wären die stressbedingten akustischen Unterschiede zwischen den Silben von "morgen" gering im Vergleich zu den Unterschieden zwischen den Silben von " Abendessen ", dem hervorgehobenen Wort. In diesen hervorgehobenen Worten sind betonte Silben wie " din " in " din ner" lauter und länger. ^{[11] [12] [13]} Sie können auch eine andere Grundfrequenz oder andere Eigenschaften haben.

Der Hauptstress innerhalb eines Satzes, der oft im letzten betonten Wort zu finden ist, wird als nuklearer Stress bezeichnet . ^[14]

In vielen Sprachen wie Russisch und Englisch , Vokalreduktion kann auftreten , wenn ein Vokal ändert sich von einem zu einem unbelasteten Position betont. Im Englischen können sich nicht betonte Vokale zu schwa- ähnlichen Vokalen reduzieren , obwohl die Details je nach Dialekt variieren (siehe Stress und Vokalreduzierung in Englisch ). Der Effekt kann auf lexikalische Beanspruchung (beispielsweise unbelasteten ersten Silbe des Wortes abhängt Fotograf enthält eine schwa / f ə t ɒ ɡ r ə f ər / , während die betonte Silbe des ersten Photographie nicht / foʊtəˌgræf -grɑːf / ) oder bei prosodischem Stress (zum Beispiel wird das Wort von mit einem schwa ausgesprochen, wenn es innerhalb eines Satzes nicht betont wird, aber nicht, wenn es betont wird).

Viele andere Sprachen, wie Finnisch und die gängigen Dialekte des Spanischen , weisen keine uneingeschränkte Vokalreduktion auf. In diesen Sprachen haben Vokale in nicht betonten Silben fast die gleiche Qualität wie in betonten Silben.

Einige Sprachen, wie z. B. Englisch , werden als stresszeitgesteuerte Sprachen bezeichnet . Das heißt, betonte Silben erscheinen mit einer ungefähr konstanten Rate und nicht betonte Silben werden gekürzt, um dies zu berücksichtigen. Dies steht im Gegensatz zu Sprachen mit Silben-Timing (z. B. Spanisch ) oder Mora- Timing (z. B. Japanisch ), deren Silben oder Moras mit a gesprochen werden ungefähr konstante Rate unabhängig von Stress. Einzelheiten finden Sie unter Isochronie .

Es ist üblich, dass sich betonte und nicht betonte Silben anders verhalten, wenn sich eine Sprache entwickelt. Zum Beispiel sind in den romanischen Sprachen die ursprünglichen lateinischen Kurzvokale / e / und / o / oft zu Diphthongs geworden, wenn sie betont werden. Da Stress teil nimmt Verb Konjugation , die Verben mit produziert hat Vokalwechsel in den romanischen Sprachen. Zum Beispiel können das spanische Verb volver hat die Form v o Lví in der Vergangenheitsform , aber v ue LVO im Präsens (siehe Spanisch unregelmäßige Verben ). Italienisch zeigt das gleiche Phänomen, jedoch mit / o / im Wechsel mit / uo / . Dieses Verhalten ist nicht auf Verben beschränkt; Anmerkung zum Beispiel Spanisch v dh nto „wind“ aus dem Lateinischen v e NTUM oder Italienisch f uo co „Feuer“ aus dem Lateinischen f o cum .

Eine operationelle Definition von Wortstress kann durch das Stressparadigma "Taubheit" bereitgestellt werden. ^{[15] [16]} Die Idee ist, dass die Sprache keinen Wortstress hat, wenn die Hörer bei der Wiedergabe der Darstellungsreihenfolge von Stimulusreihen, die sich in der Position der phonetischen Prominenz minimal unterscheiden (z. B. [númi] / [numí]), schlecht abschneiden . Die Aufgabe beinhaltet eine Reproduktion der Reihenfolge der Reize als eine Folge von Tastenanschlägen, wobei die Taste "1" einem Spannungsort (z. B. [númi]) und die Taste "2" dem anderen (z. B. [numí]) zugeordnet ist. Ein Versuch kann 2 bis 6 Stimuli lang sein. Somit ist die Reihenfolge [númi-númi-numí-númi] als "1121" wiederzugeben. Es wurde festgestellt, dass Zuhörer, deren Muttersprache Französisch war, signifikant schlechter abschnitten als spanische Zuhörer, wenn es darum ging, die Stressmuster durch Tastenanschläge zu reproduzieren. Die Erklärung ist, dass Spanisch lexikalisch kontrastiven Stress hat, was durch die minimalen Paare wie tópo ("Maulwurf") und topó ("[er / sie / es] traf") belegt wird, während Stress auf Französisch keine lexikalischen Informationen vermittelt und dort ist kein Äquivalent zu Stress-Minimalpaaren wie auf Spanisch.

Ein wichtiger Fall von Stress "Taubheit" betrifft Persisch. ^[16] Es wurde allgemein beschrieben, dass die Sprache kontrastiven Wortstress oder Akzent aufweist, was durch zahlreiche stamm- und stammklitische Minimalpaare wie / mɒhi / [mɒ.hí] ("Fisch") und / mɒh-i / [mɒ́ belegt wird .hi] ("einige Monate"). Die Autoren argumentieren, dass der Grund dafür, dass persische Zuhörer "taub" sind, darin besteht, dass ihre Akzentstellen postlexisch entstehen. Dem Perser fehlt somit der Stress im engeren Sinne.

Die Orthographien einiger Sprachen enthalten Vorrichtungen zum Anzeigen der Position von lexikalischem Stress. Einige Beispiele sind unten aufgeführt:

• Im modernen Griechisch werden alle Polysilben mit einem akuten Akzent ( ´ ) über dem Vokal der betonten Silbe geschrieben. (Der akute Akzent wird auch bei einigen einsilbigen Zeichen verwendet, um Homographen zu unterscheiden , wie bei η ('the') und ή ('or'); hier ist die Betonung der beiden Wörter gleich.)
• In der spanischen Rechtschreibung kann Stress explizit mit einem einzigen akuten Akzent auf einem Vokal geschrieben werden. Gestresste vorletzte Silben werden immer mit diesem Akzentzeichen geschrieben, wie in árabe . Wenn die letzte Silbe betont wird, wird das Akzentzeichen verwendet, wenn das Wort wie in está mit den Buchstaben n , s oder einem Vokal endet . Wenn die vorletzte Silbe betont wird, wird der Akzent verwendet, wenn das Wort mit einem anderen Buchstaben endet, wie in cárcel . Das heißt, wenn ein Wort ohne Akzentzeichen geschrieben wird, liegt die Betonung auf dem Penult, wenn der letzte Buchstabe ein Vokal, n oder s ist , aber auf der letzten Silbe, wenn das Wort mit einem anderen Buchstaben endet. Doch wie in der griechischen, der Akut auch verwendet für einige Wörter verschiedene syntaktische Nutzungen (zB zu unterscheiden té ‚Tee‘ vs. te eine Form des Pronomen tú ‚Sie‘; dónde ‚wo‘ als Pronomen oder wh -complement , donde 'wo' als Adverb). Weitere Informationen finden Sie unter Stress auf Spanisch .
• Im Portugiesischen wird Stress manchmal explizit mit einem akuten Akzent (für i , u und offenes a , e , o ) oder Zirkumflex (für nahes a , e , o ) angezeigt . Die Rechtschreibung enthält ein umfangreiches Regelwerk , das die Platzierung von Diakritika basierend auf der Position der betonten Silbe und den umgebenden Buchstaben beschreibt.
• Im Italienischen wird der ernsthafte Akzent in Wörtern benötigt, die mit einem akzentuierten Vokal enden, z. B. città , 'Stadt', und in einigen einsilbigen Wörtern, die andernfalls mit anderen Wörtern verwechselt werden könnten, wie là ('dort') und la ('das'). ). Es ist optional, dass es auf einen Vokal geschrieben wird, wenn die Möglichkeit eines Missverständnisses besteht, wie z. B. condomìni („Eigentumswohnungen“) und condòmini („Miteigentümer“). Siehe italienisches Alphabet § Diakritika . (In diesem speziellen Fall, in dem sich häufig Diakritiker präsentieren, wird der Unterschied der Akzente durch den Fall des zweiten "i" aus dem Lateinischen auf Italienisch, typisch für den Genitiv, im ersten Substantiv (con / domìnìi /,) verursacht. bedeutet "des Eigentümers"), während der zweite vom Nominativ abgeleitet wurde (con / dòmini /, was einfach "Eigentümer" bedeutet).

Obwohl dies nicht Teil der normalen Rechtschreibung ist, gibt es eine Reihe von Geräten, die von Linguisten und anderen verwendet werden, um die Position von Stress (und in einigen Fällen die Silbenbildung ) anzuzeigen, wenn dies wünschenswert ist. Einige davon sind hier aufgelistet.

• Am häufigsten wird die Belastungsmarke vor dem Beginn der betonten Silbe platziert, wobei eine Silbe definierbar ist. Es wird jedoch gelegentlich unmittelbar vor dem Vokal platziert. ^[17] In der International Phonetic Alphabet (IPA), Primärspannung wird durch ein hohe vertikale Linie ( Primärspannungszeichen : ˈ) vor dem Spannelement, sekundärer Stress durch ein niedrige vertikale Linie ( Secondary Betonungszeichen : ˌ). Zum Beispiel [sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən] oder / sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən / . Zusätzliche Belastung kann durch Verdoppeln des Symbols angezeigt werden: ˈˈ◌ .
• Linguisten markieren Primärstress häufig mit einem akuten Akzent über dem Vokal und Sekundärstress mit einem starken Akzent. Beispiel: [sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən] oder / sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən / . Das hat den Vorteil, dass keine Entscheidung über Silbengrenzen erforderlich ist.
• In englischen Wörterbüchern, die die Aussprache durch Respelling anzeigen , wird Stress normalerweise mit einer Primzahl markiert, die nach der betonten Silbe steht: / si-lab'-ə-fi-kay'-shən /.
• In Ad-hoc- Ausspracheführern wird Stress häufig durch eine Kombination aus fettem Text und Großbuchstaben angezeigt. Zum Beispiel sinus Labor -wenn-i- KAY -shun oder si-LAB-if-i-KAY-Shun
• In russischen , belarussischen und ukrainischen Wörterbüchern wird Stress mit Markierungen bezeichnet, die als znaki udareniya ( знаки ударения , „Stressmarkierungen“) bezeichnet werden. Primärstress wird mit einem akuten Akzent (´) auf dem Silbenvokal angezeigt (Beispiel: вимовля́ння ). ^{[18] [19]} Sekundärstress kann unmarkiert oder mit einem schwerwiegenden Akzent markiert sein : о̀колозе́мный . Wenn das akute Akzentzeichen aus technischen Gründen nicht verfügbar ist, kann Stress dadurch gekennzeichnet werden, dass der Vokal groß oder kursiv geschrieben wird. ^[20] Im allgemeinen Texten, Schleifspuren sind selten, in der Regel entweder verwendet , wenn für Begriffsklärung der erforderlichen Homographen (vgl в больших количествах ‚in großen Mengen‘ und в больших количествах ‚in großen er Mengen‘), oder in seltenen Wörtern und Namen das ist wahrscheinlich falsch ausgesprochen. Materialien für ausländische Lernende können im gesamten Text Stressmarkierungen aufweisen. ^[18]
• Im Niederländischen ist die Ad-hoc- Anzeige von Stress normalerweise durch einen akuten Akzent auf dem Vokal (oder im Fall eines Diphthongs oder Doppelvokals auf den ersten beiden Vokalen) der betonten Silbe gekennzeichnet. Vergleiche achterúítgang ('Verschlechterung') und áchteruitgang ('hinterer Ausgang').
• Im biblischen Hebräisch wird ein komplexes System von Cantillationszeichen verwendet, um Stress sowie die Verssyntax und die Melodie zu markieren, nach der der Vers beim zeremoniellen Bibellesen gesungen wird. Im modernen Hebräisch gibt es keinen standardisierten Weg, um den Stress zu markieren. Meistens das Cantillationszeichen oleh (Teil von oleh ve-yored ), das wie ein nach links zeigender Pfeil über dem Konsonanten der betonten Silbe aussieht , zum Beispiel ב֫וקר bóker ('Morgen') im Gegensatz zu בוק֫ר bokér ('Cowboy') ). Diese Markierung wird normalerweise in Büchern der Akademie für Hebräische Sprache verwendet und ist auf der Standard-Hebräisch-Tastatur bei AltGr-6 verfügbar. In einigen Büchern werden andere Marken wie Meteg verwendet.

• Akzent (Poesie)
• Akzent (Musik)
• Fuß (Prosodie)
• Von Anfangsstress abgeleitetes Substantiv
• Tonhöhenakzent (Intonation)
• Tonhöhen-Akzent-Sprache
• Rhythmus
• Silbengewicht

• "Füße und metrischer Stress" , The Cambridge Handbook of Phonology
• " Wortstress auf Englisch: Sechs Grundregeln" , Linguapress
• Wortstressregeln: Ein Leitfaden zu Wort- und Satzstressregeln für Englischlerner und -lehrer , basierend auf der Anbringung